Goproferecursos
  • Inicio
  • Lengua
  • Mates
  • Naturales
  • Sociales
  • Plástica
    • Movimientos arte
    • Análisis cuadros
    • Plástica 5º >
      • Colores y paisajes >
        • Colores y paisajes
        • Van Gogh
        • Van Gogh Cuadros
      • Naturaleza >
        • Naturaleza
        • Karla Gerard
        • Romina Lerda
        • Romina Cuadros
      • Arte abstracto >
        • Arte abstracto
        • Yayoi Kusama
        • Mondrian
        • Kandinsky
      • Perspectiva y mudéjar >
        • Perspectiva y mudéjar
      • Cuerpo y rostro >
        • Cuerpo y rostro
        • Leonardo da Vinci
    • Plástica 6º >
      • Luces y sombras >
        • Luces y sombras
        • Velázquez
        • Velázquez Cuadros
      • Pop Art >
        • Pop Art
        • Keith Haring
        • Romero Brtitto
  • Tutoría
  • Profes
  • Días especiales
  • Inicio
  • Lengua
  • Mates
  • Naturales
  • Sociales
  • Plástica
    • Movimientos arte
    • Análisis cuadros
    • Plástica 5º >
      • Colores y paisajes >
        • Colores y paisajes
        • Van Gogh
        • Van Gogh Cuadros
      • Naturaleza >
        • Naturaleza
        • Karla Gerard
        • Romina Lerda
        • Romina Cuadros
      • Arte abstracto >
        • Arte abstracto
        • Yayoi Kusama
        • Mondrian
        • Kandinsky
      • Perspectiva y mudéjar >
        • Perspectiva y mudéjar
      • Cuerpo y rostro >
        • Cuerpo y rostro
        • Leonardo da Vinci
    • Plástica 6º >
      • Luces y sombras >
        • Luces y sombras
        • Velázquez
        • Velázquez Cuadros
      • Pop Art >
        • Pop Art
        • Keith Haring
        • Romero Brtitto
  • Tutoría
  • Profes
  • Días especiales

Ciencias Naturales: los ecosistemas

​​Es una Unidad Didáctica completa para trabajar los ecosistemas:
  • En primer lugar tenéis la página de contenidos que se trabajan en el tema. Después hay dos páginas “Veo, pienso, me pregunto” en las que aparecen unas imágenes para mostrar a la clase. Se les enseñan y se les pide que dediquen un tiempo a pensar sobre ellas. Se apuntan en la pizarra las preguntas que los alumnos se hacen sobre el tema a partir de esas imágenes y se recopilan en la página “¿Qué quiero saber?
  • Encontrarás luego el resumen del tema de dos formas diferentes para que lo trabajes como más te guste:
    • En blanco y negro para imprimir y que ellos coloreen, subrayen…
    • En blanco, para rellenar a partir de información elaborada por ellos.
Hay actividades para realizar en el cuaderno interactivo a partir de información que ellos mismos busquen en Internet, libros... Se pueden hacer de forma individual o en grupos cooperativos: qué es un ecosistema, cadenas de alimentación, relaciones entre los componentes del ecosistema.
Encontrarás fichas para la investigación de un ecosistema a elegir. Pueden elegirlo ellos o dárselo nosotros. Deben buscar información sobre el medio físico y las plantas y animales que existen en él.
Hay material para trabajar algunas llaves de pensamiento (inversa, pregunta y tormenta de ideas). También aparece una ficha para análisis te un texto. Y un material para recopilar las características de los ecosistemas.

​¿Quieres conseguir el archivo? Pincha aquí

​También lo puedes tener en otras lenguas:

Goproferecursos