Escritura creativa: descripción de lugares
Con el contenido de este archivo podrás trabajar la escritura creativa y la descripción de lugares con tus alumnos/as a través de las siguientes actividades:
- En primer lugar leemos y comprendemos algunas descripciones. Hacemos dibujos, subrayamos lo importante, nos fijamos en cómo están escritas, leemos en alto… Es importante también que busquen descripciones de lugares en libros, internet,...
- Juego del minuto: Les mostramos a todos los alumnos, durante dos o tres minutos, las imágenes de lugares que vamos a usar en el juego. Deben intentar recordarlos. Después seleccionaremos a uno de ellos, que escogerá una imagen al azar. Durante 1 minuto debe describir la imagen todo lo que pueda, sin parar de hablar.
- Yo describo, tú dibujas: En este juego podemos poner la clase por grupos. Un niño de cada grupo realizará una descripción y el resto de compañeros deberán dibujar, de la manera más precisa posible, el paisaje que el niño/a está describiendo. Utilizaremos las tarjetas y la ficha correspondiente. También lo puedes hacer a nivel de clase.
- Usan las fichas para crear descripciones con los paisajes propuestos. Hay varios tipos de fichas, varios niveles. Para proponer los paisajes pueden usar el mural o la ficha de dados.
- Juego de parejas: Les mostramos los paisajes por un lado y las descripciones por otro. Deben emparejarlos..
- También vas a encontrar una plantilla con forma de globo y otros elementos para hacer un mural. Deben describir su lugar favorito.
- Instrumentos de evaluación: Hay una plantilla con la que irán revisando el proceso de escritura y que les marca muy bien los pasos a seguir. También hay una rúbrica para evaluar la descripción de paisajes y un registro para la evaluación por parte del profesor.
- Como novedad vas a encontrar un enlace a dos formularios de Google con el que podrás repasar y/o evaluar todo lo aprendido sobre la descripción de paisajes. Uno es sobre teoría y el otro sobre comprensión lectora.
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